瓶子能玩的游戏
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矿泉水瓶可以做什么玩具
Ⅰ、制作笔筒:用剪刀把矿泉水瓶从中间剪断,然后将废旧的袜筒也剪下来,再把袜筒套在矿泉水瓶外面,一个笔筒就做好了。
Ⅱ、垃圾分类游戏:废弃塑料瓶可以被制成各种形状和大小的垃圾,通过设计垃圾分类的游戏,人们可以在娱乐中学习和实践垃圾分类知识,促进环保教育和可持续发展。
Ⅲ、瓶子可以用来做笔筒:拿笔在矿泉水瓶上画上记号,去掉瓶头,将瓶身沿记号剪开。将白色、红色颜料混合在一起,将瓶身外面涂上颜料,涂一点白色颜料在瓶身上,画上两个黑点作为眼睛。
幼儿园中班科学《饮料瓶的玩法》教案
Ⅰ、(一)热身运动 幼儿和教师一起随着音乐做瓶子的律动。师:游乐场到了,们听游乐场里传来了好听的音乐,我们一起跟着音乐来做做运动吧。(幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。
Ⅱ、幼儿制作,教师巡回指导,并提醒幼儿边数数边捏豆豆。 引导幼儿自由玩饮料瓶玩具。(像皮球一样抛一抛,像一种小乐器为歌曲伴奏) 出示绳子,激起幼儿制作拖拉玩具的兴趣。
Ⅲ、《瓶子》幼儿园中班教案1 活动目标: 学习给瓶子“穿衣服”的方法,尝试用点、线和各种图案装饰瓶子。 感受水粉晕染的效果,在游戏中体验操作的乐趣。
Ⅳ、(一)开始部分:孩子手拿饮料瓶随音乐做各种动作入场。 (二)基本部分: 探索饮料瓶的玩法:带幼儿一边跳一边坐好,问孩子还可以怎样玩。教师跟幼儿一起用饮料瓶做各种动作(敲胳膊、腿、吹喇叭、打电话等)。
Ⅴ、.感知摇动装入不同物品的瓶子会发出不同的声音效果。2.自制各种瓶子乐器,并演奏简单的乐曲。活动准备:1.各种饮料瓶、色纸、胶水、豆子、米、沙、石子等等。活动过程:教师以变魔术的形式吸引幼儿注意,导入课题。
Ⅵ、幼儿园中班科学实验课教案《会唱歌的瓶子》活动目标:尝试运用多种方法让瓶子发出声音。活动准备:歌曲《表情歌》音乐磁带,幼儿人手一个瓶子宝宝,各种操作材料(玉米、黄豆、葵花籽、小石块。
瓶子里有很多彩色的水,然后把颜色分类是什么游戏
Ⅰ、分颜色水的游戏有:倒有颜色的水、开心拼一拼。
Ⅱ、游戏叫液体分色水。液体分色水游戏是需要玩家们根据水的颜色来进行分类,将混在一起的不同颜色水分类倒进不同的容器中,在挑战中主要考验了玩家们的逻辑思维的能力,将通过来回倾倒来让水逐渐分类。
Ⅲ、彩色汽水液体来回倒满是“颜色拼接”游戏。分颜色倒水游戏是需要玩家们根据水的颜色来进行分类,将混在一起的不同颜色水分类倒进不同的容器中。这个游戏在挑战中主要考验了玩家们的逻辑思维的能力。
Ⅳ、瓶子倒水小游戏,有的也叫开心拼一拼,倒水大师等等。
《饮料瓶变变变》小班教案
小班健康教案《饮料瓶变变变》1 我们实习的单位:蕉叶泰国餐厅地处经济技术开发区黄金地带,交通十分便利。 北京蕉叶饮食有限公司占地面积近100平米,是开发区一家特别好的酒店。
装有小半瓶水的瓶子人手一个,瓶盖上分别涂上红黄蓝的颜料红黄蓝颜色的小标记分别固定在桌上。 活动重难点: 重点: 探究活动中,感知两种颜色混合后会变出新颜色,激发幼儿的兴趣。 难点: 积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。
豆瓶可以晃着玩,转着玩,滚着玩等。探索出往饮料瓶中装豆子多少与发出的声音的大小有关。用以培养幼儿的观察能力。豆瓶可以晃着玩,转着玩,滚着玩等。
塑料瓶的玩法幼儿园
Ⅰ、,首先在饮料瓶盖子上面戳一个洞。2,把饮料瓶上半部分剪下来,再剪出一个弧形窄片。3,剪出一个弧形窄片后,接着把吸管剪开。4,剪开吸管后,分别组装好几个部分。
Ⅱ、教学建议:教师转动的手势动作需夸张、放慢,暗示幼儿操作时也可这样转动瓶子画画,把画画在瓶身上,左手可以按住瓶口(瓶盖),瓶底可靠着自己身体或放在桌上,右手把瓶身画饱满。
Ⅲ、幼儿园矿泉水瓶沙漏制作方法:准备两个矿泉水瓶,将里面的水弄干,在其中一个矿泉水瓶里装入沙子。沙子不用很多,不然太重,沙漏做好了孩子玩起来不方便。
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