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幼儿园三年疫情防控工作总结报告

总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。写总结报告时应注意明确目的,突出重点,切不可面面俱到;要鼓舞人心,富有号召力。以下是为大家整理的幼儿园三年疫情防控工作总结。

幼儿园三年疫情防控工作总结报告

总结报告是会议领导同志对会议召开的情况和会议所取得的成果进行总结的陈述性文件。写总结报告时应注意明确目的,突出重点,切不可面面俱到;要鼓舞人心,富有号召力。以下是为大家整理的幼儿园三年疫情防控工作总结报告【7篇】,欢迎品鉴!

第一篇: 幼儿园三年疫情防控工作总结报告

  因新型冠状的影响,本学期幼儿在园的时间只有两个多月,时间过得飞快,斗转星移,日月如梭,转眼间本学期的工作也已圆满结束,回顾一学期的工作,忙碌而又充实。现将一学期来的工作总结如下:

  一、停课不停学,大爱永在线

幼儿园三年疫情防控工作总结报告

  由于新型冠形病毒的影响,开学日期延期。但我园停课不停学,大爱永在线。我园利用亿童家园平台,对幼儿和家长进行在线课程打卡学习,围绕情商智商、区域游戏、教育指导、领域学习等方面开展学习。让家长和幼儿宅家有事做,学习乐趣多。虽然疫情影响了我们的开学日期,我园的各项工作还是要做好总体规划。

  二、疫去春来,开学准备做到位

  疫去春来,在中心校领导的关心下,在全体教职员工的努力下,在家长的支持下,我园顺利完成了开学初的各项准备工作,校园全面消毒,教职员工的防疫知识培训,教师幼儿入园演练,各项防疫物资的配备,健康隔离室的配备,班级防疫主题的创设等都已准备就绪,20xx年5月7日,南坪中心幼儿园的全体师生终于迎来了开学的日子。

  三、防疫常态化,防护时时抓

  幼儿园里安全无小事,在当前新冠病毒疫情还没有完全结束的日子里,我们只有时时不间断的做好幼儿园的日常消毒,不放松警惕,做好幼儿入园的体温检测、身体各部位的消毒,做好师生及家长的日常防护,把好幼儿入园第一关,让防疫工作常态化。各班利用家园栏、微信群等不断宣传防疫知识,让家长对防疫知识了却在心。对幼儿通过主题墙的认知,集体教学活动的开展以及防疫视频的观看,让幼儿明确病毒的危害,懂得到公共场合要佩戴口罩,要正确洗手,做好个人防护等,家园合力,才能有效的杜绝疫情的蔓延。

  四、一周一主题、线上直播家长会

  疫情阻断了家长入园的脚步,却阻断不了线上直播家长会的热情。为了更好的开展幼儿园的各项工作,让家园同步,共筑幼儿健康成长。在班级班主任老师的配班教师的共同努力下,每周的线上家长会都如期有序开展。各班结合幼儿园的整体工作部署,针对班级幼儿的实际情况,并经年级组交流讨论,每周确定线上家长会的主题,并做好家长会活动方案和发言稿,让每次家长会的开展都达到有效的交流,让家长明确相关安全常识,了解班级现状,了解园所工作动向,并能及时和班级教师交流,发现问题,及时解决,让家园合力更彰显它的有效性。

  五、教研组工作不懈怠,参与式教研常开展

  每周二、周三、周四的下午,三个教研组的教研工作开展如火如荼。语言组、科学组、艺体组三大教研组,每周一个下午的教研时间,由教研组长确定教研主题,召集组员针对教研主题,开展教研活动。教研活动形式多样,有针对课程的集体备课,大家围绕一节课分组进行相关交流研讨,从课程的解读,幼儿的经验认知,教学具的准备,课程各环节的确定等,商讨出适宜幼儿的有效方案;有针对组内在开展教育教学的困惑的研讨,大家提出问题,梳理问题,并有效解决问题;还有对课程领域的相关知识研讨,大家针对认知不明确的相关知识,提出质疑,并通过资料的收集,明确相关理论知识,让自己更专业。各组利用参与式的教研方法,让每位教师都成为教研的主任,利用研前热身游戏提高教师的热情,研前教师分组提高教师的参与兴趣,研中教师交流提升教师的凝聚力,研后成果展示更能给教师满满的成就感。

  六、安全保健力度大,健康成长快乐多

  安全重于一切。我园进一步完善安全工作的各项规章制度,加大对各项制度落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生活和教育教学当中,定期做安全演练、老师每周对幼儿进行安全意识教育,提高幼儿的安全防范意识和防范能力,杜绝恶性事故和责任事故的发生。

  加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

  幼儿年龄小,自我保护意识淡漠,极易发生意外伤害,因此我们要教孩子学会自我保护,因为看护、爱护不如自护,安全教育不可少,让幼儿从小学会自我保护能力,能知道自然灾难的一些基本常识,学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。

  加强全园的卫生消毒和健康教育工作,做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。加强晨午检力度,做好全日观察及记录,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长微信群向家长宣传,达成家园共育。加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。

  七、以师德建设为抓手,树立良好的师德师风

  师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每周一次政治学习,以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育。帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。通过开展“守教育初心、担育人使命、做师德表率”主题宣讲教育活动,进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导全体教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

  八、丰富幼儿学习生活,各项活动助力成长

  五月的母亲节活动,各班采用不同的活动方式,让幼儿感受来自妈妈的爱,感知妈妈的辛苦。让幼儿萌发对妈妈的感恩之情,通过动手制作贺卡,给妈妈串一串项链,画出心中的妈妈,给妈妈洗脚,大声说出对妈妈的爱等,增强亲子关系,妈妈暖心的笑,孩子开心的笑,多么温馨的画面。

  时间的齿轮转动着我们的芬芳年华,岁月如流水般无声地流逝在时间的海洋里。转眼间,又到了六一儿童节。尽管新冠病毒阻碍我们欢聚一堂,却阻止不了我们的欢声笑语。今年的六一也“疫样精彩”!

  六月的“父爱如山”活动,让幼儿明确家庭中爸爸的不一样的角色,感知父爱的不一样。父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。在孩子们的心中,爸爸是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!爸爸的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子们心目中的形象是威严的,孩子们与爸爸交流接触的机会甚少,借父亲节之际,南坪中心幼儿园通过父亲节主题教育,让孩子们感受父爱,感恩父亲,表达对父亲的爱!

  淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。“粽情端午、舞动祝福”端午节活动,各班丰富多彩的活动形式,增进了小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解了端午节的文化习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感。

  毕业班“感恩成长、梦想起航”典礼活动,采用线上直播的形式,老师、家长和孩子共同感受幼儿的三年幼儿园生活,各种活动图片和幼儿的成长视频,给了我们更多的是感动!感恩孩子三年的陪伴,感恩家长三年来对工作的支持。孩子的点滴成长的记录,也让家长对老师的工作有了更多的理解。家长们由衷的谢谢,也给了我们最暖心的安慰。

  时间荏苒,在全园教职工的共同努力下,我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘的一学期。正因为有了这些任劳任怨的老师们,才让我们的工作有了一定程度的进步。我深信,当新学期的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的美好时光。

第二篇: 幼儿园三年疫情防控工作总结报告

  20xx年初,新年的爆竹声还未响起,一场没有硝烟的疫情战役突然打响。全国人民的心揪在了一起,关注疫情成为身边每一个人最重要的事情。我们园的张园长高度重视,靠前指挥,严格落实上级要求,精准有序展开疫情防控,誓言坚决打赢这场疫情防控阻击战!我们随时听命,时刻肩负着责任。

  从1月23日开始,张园长通知我们通过视频以绘画的形式对孩子们进行宣传预防新型冠状病毒基本的防护知识,在家长的积极配合下完成了绘画作品。

  从1月25日开始,按县委县政府要求,每天要及时了解并掌控本班幼儿的健康状况,要安全排查确保不漏一人。从这天起,早起第一件事就是关注疫情实时情况,每天向园长汇报自己和孩子的健康状况。对个别迟报的孩子,我们只有焦急地等待,不敢过于催促,怕引起家长的反感,影响后面工作的开展。

  从2月10日开始,面对延迟开学的通知决定,园长号召我们一手抓疫情防控,一手抓教学。要求我们利用“空中课堂”系统搞好网络授课,确保“停课不停学”。开直播,对我来说是一种挑战,平时没接触过,可如今这是工作,要求必须会,必须去完成任务!在这“特殊时期”人们都“宅”在家里,没处去问,只好自己硬着头皮努力地去攻克、去完成!直播内容丰富多彩:自编防疫情儿歌;为提高孩子们的学习兴趣,把古诗改编成手指操;剪纸、绘画、手工制作、歌曲、亲子游戏……

  花从春走过,留下缕缕芳香;叶从夏走过,留下片片荫凉。在这个战“疫”中,每个人留下了战斗的痕迹。相信我们一定能奏响胜利的凯歌,吹响平安的号角!

第三篇: 幼儿园三年疫情防控工作总结报告

  生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。近期,全国多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情,面对此次突发公共卫生事件,示范幼儿园以高度的责任感、使命感,时刻绷紧应对重大突发公共卫生事件的这根弦,坚决落实党中央文件精神。众志成城,万众一心,示幼人有信心,用实际行动防控新冠肺炎疫情,打赢这场战“役”。

  一、积极部署,落实责任

  根据中、省、市、县相关文件精神,为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做好疫情防控工作,示范幼儿园在县教科体局的统一安排部署下,园长何亮第一时间在行政班子微信群安排部署工作,成立由幼儿园党总支书记、园长何亮任组长,李燕萍任副组长,其他班子人员、各班教师为成员的新型冠状病毒感染的肺炎防控应急工作领导小组,并明确领导小组工作职责,制定了疫情防控工作方案、应急预案、口罩处理方案、延迟开学方案、值班表等。何园长还与分管卫生保健的李燕萍副园长、后勤主任马红梅现场办公,确保防控工作从上到下进一步高效、全面、细致地推进和落实,全力以赴做好新型冠状病毒感染的肺炎防控各项工作。

  何园长强调,全园要高度重视,强化思想认识,进一步增强疫情防控工作的责任感和紧迫感;要加强组织领导,强化责任,加强教育宣传,做好卫生知识和行为规范知识的宣传普及;同时全园内外也要严格值守,除值班人员外,其余人员无特殊情况不得入园,如确需入园,做好体温检测及情况登记,保证全园的安全。此外,幼儿园将依据疫情发展情况,根据上级指示与要求,进一步做好相关工作。

  二、精准摸排,每日一报

  疫情爆发正值假期,各班老师每天通过电话、微信、QQ群等方式了解幼儿及家长健康状况,后勤主任马红梅每日上报统计班级幼儿是否有发热咳嗽等类似症状,分管卫生保健副园长李燕萍对摸排工作登记在册,并如实填写《西充县教科体系统疫情防控摸排情况统计表》。全园教职工(含退休职工)每天也在工作群报备自身情况,并要求在此期间不参加聚会、少外出、勤洗手、做好消毒工作,保证自身健康安全。

  三、多措并举,与您同战

  1.及时查收办公平台关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控文件,确保信息的及时,防控工作的落实、落地。

  2.利用LED、班级群、微信公众平台等方式进行防控宣传,提醒家长合理安排好幼儿假期生活,不到通风不畅和人流密集的场所活动,外出佩戴口罩,如有不适,及时到指定医院就诊。

  3.做好开学前食品安全、饮用水安全、环境卫生治理、消毒杀菌等工作,做好返园师幼的健康筛查和监测工作,做好疫情防控相关物质准备及后勤保障工作。

  4.做好“停课不停学”的工作方案。在分管业务园长的赵茜副园长统一安排布置下,保教主任毛艳蓉与各段教研组长通力合作,结合当前的疫情,共同制定出了适合我园小、中、大各年龄段的学习内容,涉及语言、艺术、健康、社会、科学等五大领域,让孩子在家也能感受到学习的快乐。

第四篇: 幼儿园三年疫情防控工作总结报告

  通知要求各校要推进“离校不离学”工作,利用在线学习的平台,借助网络手段,为学生建立教学辅导的线上渠道。同时指导师生员工居家开展适度的室内体育活动。加强对医护人员等奋战在疫情防控一线人员居家子女的关心和爱护。在开学前,各校至少开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,全面改善学校环境卫生条件。

  根据要求,各校要错时安排不同学段和年级学生入校,明确不宜返校人员,并提前告知。根据对师生员工健康状况的监测,明确有下列情况者,暂不适宜返校:凡出现发热、咳嗽、乏力、腹泻等身体症状体征者,应待症状体征消失,身体痊愈后方可返校,不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。

  开学当日,应指定校园出入口,做好返校师生员工晨午检等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份和检测体温。非特殊原因,学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。做好值班值守,严格落实“日报告、零报告”制度。

  同时,加强特殊群体监测。根据开学前建立的师生员工信息台账,对义务教育阶段“随迁子女”、民办学校外地学生、有湖北省旅行或居住史的、开学前14天内曾接触过来自湖北或武汉的发热伴呼吸道症状的患者的学生重点加强监测。对确诊、疑似或医学隔离观察的学生,待病愈且隔离期满后,持复课证明到学校查验后方可入校上课。

  另外,各级各类学校要上好开学第一课,利用课堂、板报、广播等多种形式对师生员工进行有针对性的传染病防控知识教育。对学生家长开展健康教育,告知其配合学校开展疫情防控工作。

  开学后要严格落实师生员工晨午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测制度),做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。

  在校期间,规范开展集体活动。不组织开展聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。严格校园集聚活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动,坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

  此外,各校要错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间,引导家长在校门外接送学生,督促他们佩戴口罩。严格进出安全管理,严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。

第五篇: 幼儿园三年疫情防控工作总结报告

  时光荏苒,回首本期工作,可谓是在劳碌中充足,在摸索中探究、在革新中立异,一学期来全园教职工进取向上、求真务实,以主人翁的态度做好每一份工作,幼儿在园康健愉快的学习与发展,社会各界及家长对幼儿园满意度高。现就本期如下:

  一、本期在教导局的政策领导下。在学校的支持下,幼儿园考试测验体制革新,试行部分自力(人、财、物)治理。在新的体制下,我们逐步完善治理措施,规范治理制度,订定各种治理,探索新的成长思路,依照标准配置各种人员,体制革新初现雏形。

  二、为了规范幼儿园治理。晋升“科学保教”的质量,让幼儿一日运动更合理规范科学,同时办理家长多次接送幼儿的繁琐与未便,本期我园实行全园供应早中餐,为了做好这项工作,对厨房进行改造,增设储物间、操作间、生食间、熟食间、分餐间、洗涤消毒间、换衣间等。厨房设施设备调换配置整体燃气灶台、蒸饭柜、油烟净化设备、整体案板、橱柜碗柜、消毒柜、烤箱、冰箱、食品留样专柜等;严格依照“明厨亮灶“标准设备。全透明操作间,配套监控及电子显示屏设备。安装专门电路,确保厨房用电需求及用电平安。用水、下水改造,确保厨房用水需求及卫生保障。相关配套设备添置,锅碗瓢盆等厨房必需品、幼儿擦手巾擦嘴巾、幼儿午睡床、班级储放柜、空调等。

  三、学期初,依据教导局招生工作精神及我园招生计划。面向社会招收适龄幼儿,幼儿园制作了题为《松幼,梦想启航的摇篮》的专题片,让更多的家长了解松幼的教导理念,为孩子选择优质教导情景走进松幼,起到了很好的鼓吹作用。

  四、保育与后勤工作。科学保教,保育为先,在新的体制革新下,幼儿园的竞争意识日益加强,保育工作也有了更规范、更严格的要求。

  1.两教一保的标准配备人员,暑假期间进行了教师、保育员伙食员等公开雇用,择优登科,同时园内多次开展保育工作培训,确保班级保育工作做实做细做精。

  2.早中餐治理,重点做好班级供餐方面的卫生消毒工作、幼儿饭菜的拿取发下班作、幼儿就餐的行为习惯培养工作、幼儿午睡的平安照料工作。

  3.动匆匆成长,晋升保育步队的整体素质,开展了保育员规范操作:“叠被子”技能大赛,供给了一个展现自我、相互交流、配合提高的平台。

  4.依据县市幼儿园办园行为督导评估要求,我园第一光阴向县卫生部门提交托幼机构卫生评价申请书,评估人员对我园卫生保育工作进行了实地查观,查阅材料,现场扣问等,评估反馈我园相关卫生证件齐全(餐饮许可证、康健证等),设备设施齐全(保健室、电子秤、电子视力表等),材料详实,并揭橥了卫生评价合格证。

  5.保育工作常态化治理,进行按期与不按期反省,针对保育工作中存在的问题实时诊断办理。卫生区域划分加倍过细,洁净消毒工作要求加倍明确,情景卫生、洁净消毒工作仍然是我园卫生工作的亮点。

  6.幼儿园账目自力核算,专款专用,设报账员,向学校财务报账;增强财物日常治理,开源撙节,节俭办园,幼儿餐费据实结算,确保幼儿饮食卫生营养康健;为了确保幼儿园用电平安,重新安装专线,转表。

  五、教导教授教化工作。

  1.我园注重凸显情景育人理念,期初就开展了班级主题情景创设评比运动,即美化了园容园貌,又起到了潜移默化的作用。

  2.为了富厚主题课程,匆匆进幼儿全面成长,本期开设了创意手工课程,幼儿经过自主着手,自由创作,提高着手才能,体验了创作的愉快。

  3.教师教授教化技能大比拼,每位先生都介入,经过团体备课、团体评课等环节,吸纳优点,补充不够,自身专业程度大晋升。

  4.20xx年宿松县游戏评比运动在我园举行,我园陶若雪先生的游戏运动《好玩的梯子》荣获县一等奖并代表宿松县参加安徽省游戏比赛,最终取得省二等奖的好造诣,陈玲园长得到指导教师奖。5.19年1月8日,我园与马塘学校幼儿园开展协作区园际交流运动,搭建了教师相互学习的平台,推动了协作区幼儿园的配合提高。

  6.其他运动:区域游戏看摩,庆元旦”绘本展演、美工展,娃娃乐园绘画比赛(祝正兰、张丽娟获一等奖,陈玲、董旭萍、向旭获二等奖,全县游戏案例评比(陶若雪、张丽娟获一等奖,向旭获二等奖)。

  六、平安、家长及厨房工作

  (一)平安无小事,职责重泰山。

  1.加强平安警备意识,做好入园离园关,继承采纳刷卡签到的形式,增强保安工作职责,幼儿入园后关掉大门;

  2,做好饮食饮程度安,包管原资料的进入关,要求供货商有正规执照,与他们签订合同,食品新鲜,单子齐全,杜绝一切无证无票食物入园,包管加工流程的规范操作,做好食物和用具的卫生消毒工作,做好每一天的食品留样工作,包管在园师幼饮食平安。

  3.增强平安治理工作培训,10月份祝正兰参加了全县中小学及幼儿园平安治理工作培训会,并实时对全园教职工进行了平安治理培训。

  4.为了强化我园师生消防平安教导,提高警备自救才能,确保幼儿生命平安,11月27号举行了消防分散演练。为提高幼儿消防平安警备意识,遍及幼儿消防平安知识,加强幼儿社会实践才能,11月29日午时,买办幼儿走进县消防大队,消防员耐心的解说和直看的示范,加强了孩子们的感性认知,提高了孩子们平安意识和自我掩护才能。

  (二)家长工作:

  1.为了让家长能更好地了解幼儿园的工作,匆匆使家长介入到幼儿教导治理中来,更好地实现家园同步,9月20日和9月21日午时分手召开家长会。

  2.11月30日,举行了家长半日看摩运动,杰出的教授教化展示、富厚的亲子运动、营养的膳食搭配给家长留下了深刻的印象。

  3.为了让家长介入到幼儿的膳食治理中来,幼儿园普遍征集家长看法,开展了幼儿膳食问卷查询访问运动。

  (三)厨房日常治理工作。厨房日常治理工作是本期重点。厨房日常治理工作由祝正兰副园长具体负责,同时设立事务长1名,伙食员4名,勤杂1名,人员的合理支配包管了厨房工作顺利开展。颠末前期充分的筹备,本期早中餐从9月18日正式开始,一学期以来,幼儿喜欢幼儿园的饭菜,喜欢先生哄着午睡,家长从期初的不宁神到此刻的称颂,感叹幼儿园工作的不易,披露出了深深的敬重之情。

  资助工作:本期我园贫困资助为15人。在认真实时做好本园贫困生的资助之外,我园还承担东北新城10所民办园及观护点的资助治理工作。

  七、反思与展望

  学前教导备受关注,教导看念赓续更新,作为幼儿园会面临不进则退的场所场面,反思本期工作,感触颇深,在确定造诣的同时要找准不够与差距:

  1.结合幼儿园实际,进一步完善各种规章制度,增强园内治理体制的实施。

  2.加强办事意识,提高办事质量,办家长和社会满意的幼儿教导。

  3.狠抓平安治理,关注平安细节,提高全园师幼的平安意识和平安警备才能。

  4.增强游戏指导,研发游戏课程,让幼儿在游戏中愉快学习。

  “岁月不居,时节如流”,新的一年满怀信心和期望,我们将坚决地在幼儿教导的途径上前行!

第六篇: 幼儿园三年疫情防控工作总结报告

  回望是一种姿态,是为了更好的眺望。不知不觉又到了一学期的期末时。20xx注定是不平凡的一年,庚子年初,在全国大团圆的热闹气氛中,被一场突如其来的磨难变得异常安宁。但你我都是幸运的,我们出生在和平年代,生长于祖国不断发展壮大的改革开放时期,也让我们因这“爱的呵护”而有机会重返这“岁月静好”的校园,所有的一切都值得铭记。

  一、疫情防控:

  二月初,在举国上下全力抗击疫情的战斗中,我们幼儿园的班子成员不甘落后、勇于担当,用自己的实际行动,兑现了守初心、担使命的铮铮誓言。安全,是幼儿园日常工作的重中之重,总务处在程化琴的带领下,克服一切困难,力争做好幼儿园家属院住户的人员管控,落实市委、区委的防控细则,在防疫物资短缺情况下积极想办法进行防护物资储备,挨家挨户登记外省回来人员;每一位后勤人员,都坚守在小区重要卡点,每天对家属院进行疫情排查,强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线,力争全方位守护好区幼这一方净土。一路走来,我们忙碌着,工作着,也在成长着。

  二、云中课堂:

  疫情期间,教务处及时转变了教学活动形式。通过主题游戏推送、视频沟通等方式,使教师们的教学内容、家园共育更加具体、有效。各班班长密切关注幼儿与家长身心状况,通过家访、视频谈话,全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。大部分一线教师能够利用居家时间静心阅读,不断提升自己的专业素养,丰富专业知识。及时了解疫情发展动态,实时关注最新疫情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。

  三、防控演练、文明单位整档、下乡扶贫 :

  4月份,疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方案,力保复课顺利进行。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工作,与此同时,不辞辛劳,录制防疫演练视频。与此同时各科室见缝插针,整理市级文明单位的各种档案,并顺利通过审验。今年是精准扶贫攻坚年,班子成员更是牺牲周末休息时间,下乡参与扶贫工作。抗疫的3个多月,现在回忆起来,在那段似乎兵荒马乱的日子里,我们虽心有余悸,但依然能做到忙而不乱,有条不紊。

  四、复课:

  5月18号,疫情趋于稳定,我们终于如期复学。复学第一天我们举行了隆重的复学典礼。复学伊在各项疫情防控和保健工作的有效保障下,我们首先致力于弥补孩子们在疫情期间落下的课程。与此同时由教务处牵头开展了听“推门课”的教研活动,研课、磨课。

  五、优质课、幼小衔接、毕业绘画展:

  尽管本学期只有短短的一个半月的时间,但我们的行程依然被安排的满满当当。

  ①6月1日,**书记莅临我园慰问幼儿。

  ②6月16日,20xx年**区中小学、幼儿园优质课在我园顺利成功举办。

  ③6月18日,为了帮助大班孩子更全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,我们带领大班孩子去平桥区外国语小学参观;并为大班幼儿家长送去了一堂实用的幼小衔接课堂,受到家长的一致好评。

  ④6月29日,大班孩子毕业季,我们成功举办了大班幼儿毕业季的绘画展,孩子们用手上的五彩画笔为大家奉献了一场视觉上的饕餮盛宴。

  六、食堂工作:

  后疫情时期,我们更加关注孩子的饮食安全。

  ①通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件。在与供货商合作前,我们认真审核证件,明确责任,签订协议。把好采购、验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。

  ②一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到"一用一消毒",小餐具用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。

  ③组织食堂工作人员职工学习《食品卫生培训教材》或对她们进行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作的能力。

  ④进行成本核算,增强了食堂财产管理。炊具、餐具等各种消耗物品认真履行领用手续,学期结束时上交清点,增强了大家爱护集体资产的责任感。

  七、写在最后的话:

  繁忙而紧张的一学期悄然落下帷幕。回顾昨天,我们不忘初心,以静应变,踏实奋进,丰深足迹,印痕串串。展望明天,随着**区幼儿园老园换新颜,我们将进一步优化校园环境,进一步树立信心,加强师德师风建设,规范管理,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效。

  在今后的工作中,乘风破浪的**幼人园将继续秉持崇高、宽广的教育心境,全身心投入幼教事业当中,播撒希望,执着耕耘,陪伴孩子们健康快乐成长。

第七篇: 幼儿园三年疫情防控工作总结报告

  20xx年我们度过了不一样的新年,武汉疫情爆发,全国各地的孩子们开学延迟,20xx年6月终于在希望与憧憬中迎来幼儿园复学。新冠疫情给幼教工作者敲响了警钟,给予新时期幼儿园的生活教育新的挑战,积极做好防控工作的同时,幼教工作者如何正视疫情,去除恐慌和焦虑的情绪,重新审视幼儿的生活,积极准备好开学后的幼儿园管理防护工作,保障幼儿一日生活健康、有序、有价值的开展。现将20xx年春季工作情况总结如下:

  一、建立工作体系

  1、成立疫情防控工作领导小组,由幼儿园一把手任组长,成员为领导班子、相关负责人等,全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工,责任到岗,任务到人。

  2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系,取得专业技术支持;加强与属地镇(乡)街道、村社的联防联控。

  二、健全工作制度

  严格落实值班制度,制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。

  注重摸底排查,了解和掌握师生假期动向,做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史,掌握班级孩子假期动向。对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生,每日跟踪指导,加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情,及时报告上级部门。

  开学后教职员工及幼儿实行每日晨(午)检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。

  三、严格落实校园封闭管理以及消毒通风制度

  疫情期间本园严格落实校园封闭式管理,切实做好应急值班值守工作,值班人员要严格按照要求值守幼儿园,值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记,并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩;搞好消毒、卫生工作,营造良好的环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校消毒工作,利用消毒液稀释喷雾,对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观察室,用于暂留晨(午)检中发现体温异常的师生,避免交叉感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁,保持干净、整洁的幼儿园环境。

  加强各类教学和生活、工作场所的通风换气,保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清,相关废物要进行有效消毒处理。

  四、落实延期开学及开学后各项举措

  制定开学后校园疫情防控方案,并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案,储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资,确保防护到位。

  五、加强师生思想引领和心理疏导,科学安排教学活动

  疫情期间,本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导,在美篇、班级群分享亲子体育活动,与家长及时沟通孩子们的学习状态和心理状态,并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活,有效加强师生思想引领与心理疏导。

  幼儿园日常管理,针对延期开园后幼儿园及时调整教学进度计划,确保教学质量。

  1、在课程内容设置方面,可以根据幼儿的年龄特点。

  通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容,但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多,更不能进行知识灌输。如果孩子感兴趣,可以展开适当的分享和讨论,教师进行适当的引导,给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。

  2、重点考虑到幼儿的心理状况。

  在回顾假期生活时,不宜过多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动,并努力创造条件,满足幼儿的需要。

  3、营造良好的班级文化。

  要努力满足幼儿的心理需要,如平等、尊重、关心、接纳等,特别关注情绪紧张的幼儿,教师要感受幼儿的心理,更多贴近幼儿的心灵,通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪,帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。

  4、增加户外活动时间和机会。

  根据幼儿较长时间居家的实际,逐步增加运动量,组织形式多样、生动有趣的体育活动,鼓励幼儿自主游戏,进行空气浴、阳光浴;加强体育锻炼,增强幼儿体质;同时了解幼儿的假期饮食状况,分析营养状况,制定科学合理的食谱,为幼儿提供充足的营养。

  5、关注良好生活与卫生习惯的养成。

  在一日生活中,引导幼儿懂得健康的重要性,学习如何保护自己,提高自我保护能力,并养成良好的生活与卫生习惯,要关注重点时段、重点环节和重点问题,加强指导和监督。

  6、关注环境教育。

  让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然,并与他们分享对于大自然的热爱和好奇,通过多种方式支持幼儿了解自然,理解人与人、人与自然的关系,感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育,在师幼的内心深处深深埋下“保护环境爱护地球”的理念。

  六、密切家园联系,发挥教育合力

  家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解,支持和主动参与,帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期,温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的情况,开展家访,电话访问和当面交流等,充分的交流、沟通促进了家园一致教育。

  20xx年一半已过,一半已开始,疫情还在,疫情总会过去,等到春暖花开,一切都会好起来的。

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