学校党支部工作总结
工作总结（Job Summary/Work Summary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编精心整理的学校党支部工作总结【八篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校党支部工作总结1
过去的一学年，我校党支部在县教育局党委的领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 深入贯彻十九届二中、三中全会精神。组织学习传达落实各级教育大会精神。进一步更新思想观念，认真抓好党支部自身建设;以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，不断推进“两学一做”制度化、常态化;深入推进“不忘初心、牢记使命”专题教育活动，扎实推进党支部标准化建设。以创建学习标准化党支部为载体，充分发挥党员在学校建设发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用;有效开展“四四五”、“双五十坚持”等活动，着力提升学校整体办学水平。现从以下方面将党支部一年来的工作总结如下：
一、注重一个“实”字，狠抓学习型党支部建设
以创建学习型党支部为载体，加强党员教师以及教师的政治学习，以每周二下午的政治学习为契机，深入学习十九大精神、《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、《宪法》、以及党内法规条例、教育局党委下发的有关文件等，营造了终身学习、团队学习的学习氛围。
1.继续落实学习制度。
继续加强学习制度的落实和健全，明确学习要求，严格学习考评。每周二下午进行党员集中学习，每次的学习有具体内容，并安排专人主讲或解读。
2.学习形式多样化。
形式上由集中学习与个人自学相结合，2019年重点组织全体教职工进行习近平新时代中国特色社会主义思想和《党章》等内容学习，要求每位党员必须认真记笔记、写心得和体会。
3.加强师德建设，强化教书育人。
注重利用身边人、身边事对党员进行教育。组织全体教师学习全国“教育大会精神”、“赵耀东烈士”、以及校内优秀教师典型事例等先进事迹，通过开展“优秀党员”、“师德标兵”“市、县优秀教师”等评选活动，要求全体党员和教师，认真履行教师职责，自觉遵守教师职业道德规范，人人争当爱岗敬业，无私奉献的优秀教师，努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。
二、着眼一个“新”字，狠抓学校内涵发展
一是让思想引领学校的内涵发展。确立了“以德立校、依法治校、教研兴校”的办学思路;确立了“建设区域特色小学”的办学目标，以此提升学校的品味，促进学校的发展。
二是让精细化管理成就学校内涵发展。修订制度，细化职责。为了使学校管理工作与时俱进。学校修订了各项职责、制度、办法，使得精细化管理有章可循。如修定了《临洮县第三实验小学管理制度》、《班主任工作考核办法》等管理制度和考核办法，坚持“细化职责，落实责任，考评促进”的方针，从而形成了“事事有人管，人人想干事”奋发有为、积极进取的良好精神风貌。
三是让校园文化润泽学校内涵发展。校园文化不仅是育人的隐形课程，而且是校园内全方位的精神文明建设。走进实验三小就给人以文明、整洁、优美、舒适之感。校园、楼道、教室找不到一片纸屑，宣传栏、萤火文化、红色文化等无不激励着学生。每个教室都布置有学习园地、图书角等，营造了浓厚的文化氛围，收到了润物细无声、无声胜有声的效果。
三、突出一个“能”字，狠抓队伍的自身建设
1.干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。
校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子专业化的有效举措来抓。在党支部的培养下，实验三小形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的中层队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起中层就是为师生服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。
党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上坚持勇挑重担;经济利益上保持廉洁作风;领导方法上充分调动教师积极性;荣誉面前把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。
2.狠抓教师队伍建设，锤炼师德高尚、爱岗敬业的教师队伍。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。
(1)党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》;社会主义核心价值观、课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且与教师签定师德承诺书，以此来规范教师的行为。
(2)开展专题教育活动。党员干部“四走进四服务”活动：分管一个年级组、联系一个班级、带教一名年轻教师、帮教一名后进生。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
四、立足一个“实”字，狠抓常规教学管理
一是进一步改进评价机制，加强学校内部各项教学工作的科学管理。加强对临洮县“六年级毕业检测责任书”的研究，促进“课堂转型”，对教师的评价实行教学常规考核、加分项等，使教师评价突出师德师风、突出教学过程、突出教学质量，逐步达到了教学管理系统的整体优化，有力促进了课堂教学效率的提高。
二是加强教学监控，严格教学常规管理，努力实现教学过程的全程分析，注重激励与改进并重，学科发展与班级平衡并重。学校建立了管理队伍和精细的管理网络，常规管理做到“四个坚持”，即：坚持教研组例会制度、坚持常规检查通报制度、坚持年级组质量检测制度、坚持集体备课制度，促进课堂转型，有效推进教学质量稳步上升。
五、凸显一个“活”字，狠抓学生德育工作
一是使学生形成了两个习惯(文明的行为习惯、良好的学习习惯)
要求将德育教育渗透到学科教学中，实现教书育人;渗透到教育活动中，实现活动育人;渗透到学校管理中，实现管理育人;渗透到环境优化中，实现环境育人;渗透到教育服务中，实现服务育人，营造“全员参与、全程参与、人人育人、事事育人、时时育人”的德育氛围。
二是狠抓学生行为习惯的养成教育。贯彻落实“德育无小事”的德育理念，对学生行为习惯的养成从细处入手，抓起始年级习惯养成，政教处养成教育督察制度的建立很好促进了养成教育的落实。
综上所述，过去的一年我校党支部在党建引领学校各项工种取得了一定的成绩，但离上级党委的要求和广大师生、家长的需求还有一定的距离，党支部决定在以后的工作中和学校行政同心同德，密切合作，为把学校党支部建成标准化党支部而不懈努力!
学校党支部工作总结2
新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。
一是迅速响应，周密部署。疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。
二是实时摸排，做好管理。建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。
三是签到打卡，精准施策。考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。
四是思想引领，筑牢信心。寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。
五是心理援助，消除恐慌。为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。
六是精准资助，关爱学子。在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。
学校党支部工作总结3
在过去的一年中，我校党支部在区党委和局党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，结合支部实际，落实局党委的XX年工作要点。进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线，强力促进学校的管理效能提升;进一步激活党组织的生命力，努力建设学习型、服务型、创新型基层党组织，提高学校党组织凝聚力、战斗力;进一步提升学校领导班子的能力建设、作风建设，不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质和教育教学质量;进一步构建和谐人文校园，将学校的教育教学和管理行为进行整合和升级，实现学校又好又快发展。取得较好的效 果，现将一年来的支部工作总结如下：
一、认真贯彻落实党的四中全会精神，加强党的基层组织建设
(一)为切实增强党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。
党支部采取各项措施，从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。完善了基层支部建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，把抓好学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径。为体现党员的先锋模范作用，党支部利用的橱窗和黑板报作为宣传阵地，专门设立了“党员先锋模范岗”专栏，
统筹安排方式，科学设置学习内容。认真组织党员，教师认真学习十八大，十八届三中全会、四中全会精神，深入理解依法治国，依法执政的内涵，识深化改革开放的形势，端正工作作风。要求全体党员、师生认真学习报告精神并写出学习心得。
在发展党员工作 中坚持“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针， 成熟一个发展一个，并组织党员在工作岗位上建功立业，深化 “树、创、献”活动，树立党组织的光辉形象。领导班子做到了 勤政、廉政、务实、高效。
(二)加强制度建设是加强党的基层组织建设的保证
加强制度建设，建立健全各项管理制度，进一步增强党员的政治意识、大局意识和责任意识，努力提高全体党员的政治素质，是党员发挥先进性的重要保证。
党支部建立和完善了《“三会一课”制定》、《民主评议党员制定》、《党内民主监督制定》、《党内民主生活会制度》、《党支部议事制度》、《组织生活制度》、《教职工谈心制度》、《党员干部联系群众制度》、《党费收缴制度》、《教职工政治学习制度》等制度。
“三会一课”制度是学校基层党组织长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。“三会一课”活动是加强党员党性意识的重要措施，促使党员践行“三个代表”重要思想，坚持建设中国特色社会主义信念;增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚持思想上、政治上与党中央保持高度一致;认真贯彻教育方针，创造性地开展教育教学工作。在新的历史条件下，加强党的自身建设，仍需重视和坚持这一行之有效的制度，认真坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。
健全“三会一课”，确保学习落到实处。每月一次党小组会，每学期一次支委会，每学年一次支部大会，每月一次党课，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合行政例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。本学期支委主要领导为党员和党外积极分子上了两次党课，《共产党员要做依法治国模范的践行者》《教师合作与促进教师发展》
(三)转变作风，服务基层。
认真组织党员同志认真学习，转变思想作风，勇于批评与自我批评，要求各党员同志签署党员承诺书。让党员真正做到以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群众当中，做到“宣传员、服务员、战斗员”的作用。在建党93周年之际，我学区党支部还组织全体党员同志及入党积极分子观看爱国题材的纪录片、教育片，接受革命传统教育。
根据党支部的统一部署，全方位、多层次地对广大师生进行教育、引导、考察，将师生的政治热情和实际行动统一起来，树立起牢固的爱党、爱国信念，与此同时，加强党的基本理论知识教育。经过学区党支部的不懈工作，加大组织发展培养工作，入党积极分子的队伍不断扩大，为党支部准备了充足的后备力量，并扩大了党的群众基础，把更多优秀的老师吸收到党内来。
加快学校硬件建设，危楼改造的顺利进行、校园场地的硬化、美化，学校的环境卫生不断在发生着变化。
二、学习和领会xx总书记关于教育的讲话精神，开展争做“好老师”活动
xx在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心,做到“经师”和“人师”的统一。
xx总书记在讲话中指出：“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。习总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。
在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。
党支部采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族“梦之队”的筑梦人。
三、加强师德建设，营造和谐氛围
1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、 个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了xx总书记 关于实现中国梦重要讲话精神、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》 最美乡村教师先进事迹和市教育局有关文件， 、 要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进 一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。 2、开展了学习教育“五个一”活动，即写一篇以“爱与责任” 为主题的师德教育学习心得(不得少于 1000 字) 、读一本教育理论专 著(读书笔记在 5000 字以上) 、开展一次“爱与责任”大讨论活动、 举行一次师德师风建设座谈会。在学习教育的基础上，围绕加强教师 职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理 论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度 化，不断提高教师职业道德建设工作水平。 3、学校紧紧围绕“教师成长与科学发展以德为先”的管理理念， 多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动， 并建立和完善师德师风 考核档案。通过党员示范课、教育教学论坛、名师引领等活动，引导教师和谐持续发展，定让教师们突，站在新的高度、新的视角审视和反思自己的教育教学行为，从而为教师 改变自己的教育教学观念和方式创造条件。 通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认 同，并形成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态 的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设 中的诸多难题。
四、加强作风建设，严格师德师风考评
(一)坚决贯彻教育部《关于建设健全中小学师德建设长效机制的意见》精神，创新师德教育，加强师德宣传，严格师德考核，规范师德惩处，注重标兵引领，表彰师德模范。1.有效推进师德档案工作。在以往基础上，更广泛地听取学生与家长的意见，对教师的工作作出客观公正的评价并整理保存，作为年度考核和职称晋级的重要依据。2. 加强师德监督力度。大力发挥家长及社会对教师的监督作用，坚决杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，发现一件处理一件。严格执行师德一票否决制度、“首问责任制”、“限时办结制”。3. 加大先进典型的宣传力度。推荐评选出学校XX年先进班主任与优秀教师，组织大型先进师德演讲活动，充分激发教师自我约束、提升师德的主动性。大力宣传学校文化，发挥学校文化正能量的引导作用，深入开展“廉洁从教”活动，不断改进工作作风。
(二)围绕中心工作，积极开展党建活动。进一步传承和创新“名师工作室”、“名班主任工作室”、“师徒结对”等工作，充分发挥优秀党员名师、导师的传帮带作用，通过教研室专项督导、行政蹲点年级组急青年教师新苗杯竞赛等活动，不断提高青年党团员教师教书育人水平，着力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，结构合理的教职工队伍，重点培养经验丰富、特色明显的党员教师，使之成为未来教育家、市区学科带头人和骨干教师。继续开展爱心工程和“成长父母”工作。不断创新“关注留守儿童、奉献师生爱心”平台，扩大对手拉手帮扶学校留守儿童受捐赠的比例，采用多种方式，如送课到校、牵手班级以及学生互换等各种活动，全方位来关爱他们。
五、发挥群团作用，做好其他方面工作
1.加强工会工作。规范教代会各项程序，推进学校民主政治建设，维护教职权利。提升教职工职业能力与幸福指数，组织丰富多彩的教职工活动。做好完善职工疾病疗养休养工作与扶贫帮困工作。
2.发挥团的作用。以党建带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团92周年”等重大节日为契机，广泛开展主题教育活动、志愿者活动。
3.优化女职工工作。全面提高女教工的素质，继续深化“巾帼建功”活动，激发女教工创先争优，充分挖掘和发挥女教工的智慧才能，激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。
学校党支部工作总结4
党支部认真贯彻上级党组织和学校党委的任务安排,深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义理论为指导，以“不忘初心，牢记使命，做负责任的教育”为主题，规范党建工作,将 “两学一做”学习教育常态化、制度化。
1、全面学习、深刻领会党的十九大精神。学习贯彻十九大精神时本年的工作重点,多次组织党员认认真真、原原本本地学习党的十九大报告，通过集中学习、党支部书记上党课、自己学习、畅谈体会等形式，完整准确地领会党的十九大提出的新思想、新论断、新要求。
2、继续开展“党章悦读”活动。组织党员学党章、读党章、写党章、讲党章，教育引导党员牢记党的宗旨，挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。党支部书记给全体党员讲解了新党章修改后的变化，使大家更加全面的了解了党章赋予我们的使命。
3、积极探索“党建+”模式，充分利用手机微信等新媒体的传播优势，推送党建知识和信息，保证党员随处可学习、随时受教育。文化艺术党支部建立了微信群，传达党委的精神和要求，发布学习资料，使上级文件精神第一时间传达给党员。
4、做好党员与学生手拉手，共同进步活动，党员与学生结对子，互帮互促，共同进步，党员要关心学生学习生活，做好心理疏导，使学生健康成长。
5、组织党员“接力沈如波，为民做好事”志愿服务。号召党员走出去，做好人好事，暑假组织党员志愿者到建设大街路口义务执勤，11月组织党员到燕山大街捡拾垃圾。组织学生制作手工书准备去龙腾孤儿院帮扶。
6、按照“三会一课”要求，组织生活会、民主评议党员、党日活动等基本制度，建优秀基层党支部。本年度我们精心组织召开了巡视整改专题组织生活会，这次生活会召开的积极而深刻。会上，支部书记带领我们学习了开展巡视整改组织生活会的文件精神;会议主题是认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实肩负起全面从严治党的政治责任，扎实推进中央巡视反馈意见整改落实，以高度的政治自觉思想自觉加强领导班子和党组织自身建设。
7、开展了“不忘初心，牢记使命，做负责任的教育”主题教育，引导广大教师党员深入研究新时代、新矛盾、新思想、新使命、新征程与教育的关系，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材，进课堂，进师生头脑”，强化教书育人的责任感和使命感。
8、开展党员“三带头三表率”活动。党员要在学习宣传贯彻十九大精神上起带头作用，做学习的表率;党员要在全面贯彻党的教育方针上起带头作用，做教改的表率;党员要在师德师风建设上起带头作用，做育人的表率。
9、切实加强党员警示教育。用好用活正反两方面教材，特别是系统违法违纪案例，以身边案例教育身边人，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。文化艺术党支部关于教师腐败专项整治组织生活会于11月6日下午4点在3#201召开。每个党员认真对照十个问题，查找自己是否存在教育腐败，在生活会上踊跃发言，纷纷表示坚决拒绝教育腐败，不存在以下问题：一、无套取学生寄宿费、营养餐补费等专项资金的。二、不私设小金库。不滥发津补津贴补贴的。三、不组织要求学生参加有偿补课。不组织参与校外培训机构对学生有偿补课的。四、无违反规定收受家长学生礼品礼金购物卡，电子红包有价证券的。五、无个别教师课上不讲课学生，家长反映强烈补课现象的。六、无以各种方式和名义收取学生家长赞助费的。七、不组织或者参与针对学生的经营性活动。或者强制学生订购教辅资料报刊等谋取利益的。八、在教育教学活动、学生管理评价中公正对待学生的。九、在项目招投标工程建设资产出租干部任用教师招聘职称评审岗位竞聘等过程中不存在利益输送等腐败问题的。十、不存在其他不正之风和腐败问题的。最后支部书记要求大家坚决反对教育腐败，认真自查自纠，党员要起模范带头作用，坚持做到始终如一，每一个党员教师都必须做到无任何问题，认真的对待每一节课，不能够出现无故不上课、自行调课、不认真上课私下补课私下办班儿等问题。
学校党支部工作总结5
本学期，我校支部工作认真加强疫情防控期间的从严治党工作，健全党内组织生活，坚定党员干部理想信念;强化师德师风，规范办学行为，打造廉洁校园。
1、提高政治站位，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，成立“疫情防控”领导小组，明确支部书记是第一责任人，把全面从严治党同当前新冠肺炎疫情防控工作结合起来，纳入领导班子和领导干部考核范围。全体党员充分发挥榜样激励作用，把当前疫情防控工作作为考验自身政治素质、担当精神的重要考场，坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，及时完善防控策略，带头执行防控措施，全力做好疫情防控和复学服务保障工作。
2、以学习为动力，进一步加强党组织和党员的思想建设，庆祝中国共产党成立99周年活动中，李兵书记给全体党员上专题党课“一个党员，一面旗帜”，观看廉政典型视频，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。
3、进一步落实学校依法治校，坚持校务公开，完善重大事项民主决策和监督机制，把学校的民主建设真正落到实处。坚持从班子成员做起，加强对廉洁风险的防控与排查，抓好中央八项规定精神的落实，杜绝隐形变异“四风”问题。开展“廉洁文化”进校园宣传教育，通过微信公众号、学校网站、宣传橱窗、黑板报等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造廉洁文化氛围。。
4、组织教师深入学习贯彻《省教育厅关于教师师德失范行为处理实施细则》等文件精神，使教师不断加强自身学习，提高道德修养、业务素质和教学水平，持续开展中小学在职教师有偿家教和违规补课清查整治活动，全体教师签订《拒绝有偿家教承诺书》，坚决遏制在职教师违规到社会教育培训机构兼职、有偿家教、违规补课等师德失范行。
5、加强后备干部队伍管理，建立和实行干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体后备干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同教师的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来，通过组织考察、投票公示，王兰老师通过表决成为一名中国共产党的正式党员。成功、吴一山、玉汝、朱明、文章等同志工作认真负责，教学业绩突出，被支部评为“优秀党员”，受到表彰，这些优秀党员群体充分先锋模范作用，在学校各项工作中传播正能量，带领全体教职工团结一致，努力工作，今年我校顺利通过区局各项督导检查，完成新操场各项配套和河岸绿化，赢得昭关老百姓的一致赞誉。
学校党支部工作总结6
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，某某学校把全力做好疫情防控作为当前的一项头等大事来抓，落实责任、关口前移、多措并举、严加防控，织密织牢防控大网，坚决打赢疫情防控阻击战。
一在强化组织领导上下功夫。第一时间成立由校党委书记某某、校长某某胜任组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，实行统一领导、统一指挥、统一调度;某某_主持召开3次会议，研究部署推进我校疫情防控工作;某某_、司林胜第一时间带队看望慰问奋战在一线的值班人员、医护人员，查看指导两个校区、5个家属区防控值守工作，现场解决困难和问题。校领导班子成员切实扛牢责任、靠前指挥，督促检查指导各分管部门做好学校各项部署落实。各二级单位也成立以党政负责人为组长的疫情防控领导小组，形成横向到边、纵向到底的疫情防控体系。第一时间安排部署疫情防控工作，分别于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召开专题会议、防控领导小组会议、处级干部会议安排部署疫情防控工作，其中为减少聚集、降低风险，1月31日后的会议利用云视讯音频平台召开，推动中央省委疫情防控工作部署在学校落地生效。强化督促问责，出台《关于严格落实责任切实做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《关于进一步加强疫情防控工作纪律的要求》，以严明的纪律为疫情防控提供坚强保障。
二在抓好建章立制上下功夫。在深入学习关于疫情防控工作的重要讲话精神和省委、省委高校工委有关疫情防控决策部署基础上，结合学校实际，出台《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强组织保证的通知》等12个文件，推动防控工作按章规范扎实有序开展。
三在完善工作举措上下功夫。重点区域管控坚决到位。强化校区、家属区大门值班值守，凡进入学校人员，必须凭出入证，按要求佩戴口罩、实名登记，经红外线体温测量、确认无发热症状的方可入校。全方位改善学校环境卫生条件，做到环境卫生不留死角、清洁消毒不留空白。重点人群管理坚决到位。对从湖北特别是武汉回来的教职员工，联合当地社区力量，严格实施隔离措施;对接触从武汉回来人员的教职工以及南阳、某地等回来的教职员工实行14天居家隔离;对出现发热症状教职员工，联系社区医院防护量测后，确认后续防护方案。信息报告坚决到位。建立由各单位负责人组成的“疫情防控信息报送群”，严格执行“日报告、零报告”规定。加强各类人群的摸排，做到底数清、情况明，不留盲区、不留死角，确保疫情早发现、早报告、早处置、早救治。严格落实24小时值班制度、三级带班制度、党政主要领导值班值守制度。物资保障坚决到位。千方百计购买口罩、消毒液、隔离服等物资，为疫情防控提供坚实保障。
延期开学各项准备坚决到位。出台延迟开学教学工作方案，做好各类教学准备，启动学生网上远程学习，形成网上授课操作手册;细化完善学生疫情防控工作预案，对开学后返校学生情况做好风险预判，严控开学后学校发生疫情。
四在加强宣传引导上下功夫。通过校园网、微信公众号等发布《致某地师范学院全体学生的一封信》、《致全体教职员工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各级团组织、团员和青年倡议书》等，打造“疫情防控阻击战商师在行动”“战疫手册”等7个疫情防控宣传栏目，开展“万众一心战疫情”活动，面向全体师生宣传普及疫情防治和防控要求，形成科学应对、众志成城抗击疫情的良好氛围。其中录制的“为武汉加油”视频，被教育厅官方微博“河南教育”、郑州校园等网络媒体转发。
五在发挥先锋模范作用上下功夫。出台《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，引导广大党员干部把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。同时校党委将把党员干部在疫情防控中的表现作为评先评优、提拔使用的重要依据，激励广大党员干部不畏风险、迎难而上、坚决斗争。
学校党支部工作总结7
在校党委和院党委的坚强领导下,结合支部的实际，党支部在年深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化 创先争优工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：
一、本学年所做的工作和取得的成绩
1、积极组织政治理论学习，提高广大党员教师的思想政治觉悟
本学年，我支部全面加强思想建设、组织建设和作风建设，继续深化思想政治工作和德育工作，充分发挥了党在支部的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥了支部党员的先锋模范作用，为学院和教研室的各项教学改革和发展规划工作提供了有力的保障。党支部坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，努力建设高素质专业化党员教师队伍。深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织开展学习习近平7.26重要讲话精神等各类专题学习;同时，围绕“立德树人”要求，组织德育工作专题研讨，搭脉诊断，给出处方，明确德育工作目标、内容、途径和方法。学习方式上，党员个人自学与集体讨论相结合，支部通过多种渠道和方式组织好每次学习活动，如通过电子邮件的形式相关学习材料发至各位党员教师的邮箱，要求大家在工作之余认真学习以上相关文件，充分利用计算机互联网开展相关学习活动，然后支部认真制定相关学习活动内容，并组织专题民主生活会，集中进行学习和讨论。
2、 有步骤、有计划的开展党建工作，促进支部各项工作的全面发展
(1)努力使支部组织生活正常化、规范化。坚持每两周1次组织生活，每季度1次支部大会，每学期1次民主生活会。做到有目的，有准备，有实效，有记录。认真开展批评与自我批评，健全党内民主生活，树正气，干实事，按时交纳党费，党员以身作则，起到了先锋模范带头作用
(2)开展好年两次党风廉政“警示教育月”活动。今年4月和10月份，我支部在支部全体党员教师中开展了以“深入开展教师廉洁从教教育活动”为主题的党风廉政宣传教育月活动，通过多种渠道和方式组织好支部和教研室的学习教育，并认真开展专题组织生活会，调动全体党员参与的积极性、主动性。广大党员则充分结合个人具体情况，积极参与学习和讨论。通过活动，使全体党员教师清醒的认识到了党风廉政建设是一项长期而艰巨的任务，并增强了对党风廉政建设重要性的认识，表示要在自己的工作实践中牢固树立了“立党为公，执政为民”的思想和“教书育人、管理育人、服务育人”的思想，提高自身的思想道德素质和公仆意识，营造了昂扬向上，团结奋进的良好氛围，坚定理想信念和正确的政治方向，从而以更大的热情投入到教育教学工作之中。
3、积极完成学校和学院党委安排的各项工作
(1)加强党员队伍建设，落实发展党员计划，做好发展党员工作和组织关系接转工作，严格党员教育、管理和监督，开展党员教育培训、党员积分制管理、党员先锋模范作用发挥等情况。
(2)积极召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作。
(3)做好支部党费收缴工作，完成年1-12月党费收缴，收缴率达到100%。
(4)组织支部党员老师完成 “云岭先锋APP”安装和使用，指导和动员支部全体党员完成使用。
(5)组织教师开展教学科研研讨活动，增进学院教研室教师间的相互了解和学习交流，提升教师的教学科研水平，推进我校机械类教学改革水平。
(6)组织完成开展矛盾纠纷隐患等不稳定因素大排查、支部党员积分评定、年度党支部工作总结及2020年度党支部工作计划的制定等工作。
4、积极与支部所在教学部门密切合作，保证支部政治核心作用的发挥
一年来，我支部努力加强支部的思想作风建设，坚持解放思想，实事求是的思想路线，大力发展求真务实，勇于创新的精神，创造性地开展工作。由于我院教研室工作量很大，每位教师的教学任务都非常重，针对这一新情况，支部和教研室事先作了大量的思想工作，使大家有了充分的思想准备。党员起到了带头作用，任劳任怨，故所有教师没有一个人计较个人得失，圆满地完成了教学任务。
一是加强教研室队伍建设。针对人员紧缺，教学任务重的实际情况，做好党员思想工作。采用传、帮、带的方法，提高青年教师的业务水平。同时动员青年教师积极申报科研课题，在圆满完成各项教学任务的同时，鼓励大家参与科研工作。
其次是协助教研室加强教学管理,按质按量完成教学工作,并为学院的学科建设出谋划策。
三是提高党员同志的教学水平和业务水平。为提高党员同志的教学水平和业务水平，支部组织了党内外群众对党员同志讲课的评课活动。同时支部专门召开有党内外同志参加的会议对党员同志的理论和实践教学情况进行讲评，极大的促进了党员教师备好课、讲好课的积极性，有利于党员模范作用的培养。
二、存在的不足和今后的工作目标
一年来，我们在努力做好校、院党委部署的各项工作的同时，也提高了我们的工作能力和水平，为以后工作的开展打下了坚实的基础。当然，我们的工作仍然有许多问题需要解决，仍然有许多方面有待于改善、有待于提高。具体表现在：一是支部年青党员比较多，党员的理论学习不够，党性修养和理论素质有待进一步提高。二是党员的思想不够解放，作风不够深入，个别党员工作安于现状，缺乏创新意识，深入社会联系群众较少。三是支部在工作制度、学习制度、发展新党员等方面的建章立制还有待进一步完善，党建工作需要进一步加强。
未来一年，我们会在校、院党委的领导下更加努力工作，争取使我们的工作再上一个新台阶。
学校党支部工作总结8
一年以来，学校党支部在教育局党委、马力镇党委和学区党总支的正确领导下，不忘初心，牢记使命，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展学习教育活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作基础，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的组织保证。
一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平
在组织建设上：
一是按照 “党要管党，从严治党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结;
二是进一步理顺学校党务、校务、团委、少先队等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展;
三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党建办公室，充分发挥支委及党员在学校思想政治教育工作中的作用;
四是按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，坚持“入党自愿”和“个别吸收”的原则，严格程序，严肃纪律，有领导，有计划地培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。共培养入党积极分子4名，发展对象1名，预备党员1名，发展党员全面实行“两推一公示”(群众代表推荐、全体党员推荐、向党员群众公示)制度。
二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制
在制度建设上：
一是坚持“三会一课”制度，严格“党员固定活动日”制度，并以“固定活动日”为载体，切实推进支部“两学一做”学习教育常态化制度化。按时召开支委会、支部党员大会和党小组会，按期高质量开展“党员固定活动日”12次，支部书记讲党课4次，专题研讨4次，支部党员大会4次。学校党支部根据上级党组织的安排每月在“党员固定活动日”及时足额收缴党费，并规范管理，认真做好缴纳记录。
二是为了更好地凝心聚力，发挥支部党建对学校教育教学工作的引领作用，通过向上级请示，结合相关文件精神和学校工作实际，支部召开了全体党员大会，选举产生了新的支委班子成员谢青峰、刘宏斌、赵玮强，谢青峰任支部书记，并分工刘宏斌为宣传委员，赵玮强为组织委员;经上级批示，按照党对组织生活会的相关要求，支部中心组于第四季度召开了以“我学十九大”为主题的专题组织生活会一次，通过会前组织学习、深入谈心谈话、广泛征求意见，会上认真查摆问题、开展批评和自我批评、明确整改方向，会后列出整改措施、逐一整改落实的步骤，使支部全体党员进一步统一了思想，增强了党性修养和组织观念，加强了党支部的自身建设。
三是坚持民主评议党员制度，在学期末对党员的表现情况进行了一次民主评议，并召开教师代表座谈会、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。
四是坚持支部、行政领导成员听课制度，要求每位班子成员以“高效课堂”为载体，认真听课评课，为教师作出榜样。
五是坚持“双承诺”制度，每年年初，由支部书记牵头，支委班子成员示范，支部全体党员参与，进行党建教学“双承诺”签订活动，并在年终对承诺情况进行对照检查，情况反馈，整改落实。
六是学校党支部全面落实党内基层民主七项(会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度)制度，落实党组织党员示范岗管理机制。
三、抓队伍建设，切实提高学校党员教师的整体素质
在队伍建设上：
学校党支部十分重视提高党员干部和教师的整体素质，并按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为家长服务，为教师服务，为学校服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的“师带徒”传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，开展学校“一师一优课，一课一名师”高效课堂赛课活动，加大学校名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆，通过努力，多名教师在学区优质课赛课活动中获奖。
四、抓学习建设，全面提高党员的政治业务理论水平
在学习建设上：
在“两学一做”教育活动中，我校全体党员认真的学习党章党规，认真学习习总书记系列重要讲话，争做合格党员，并积极参与实践，把学习教育与解决学校和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥合格党员示范引领作用、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进性和纯洁性的基本要求为：不忘初心讲服务，牢记使命求奉献;发扬传统续佳绩，把握机遇求发展;聚精会神抓管理，一心一意提质量;履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体党员和行政班子成员首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争做合格”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样;刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手;积极参与课程改革，做教育创新的先锋;出色完成自身工作，做履职尽责的模范;自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵;自觉抵制不良风气，做廉洁从教的典型。
五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵
在活动建设上：
学校支部设立了专门的党员活动办公室，由组织委员赵玮强同志专门负责，配有党旗、党徽、电脑、投影等电教设备和《党章》、习近平系列重要讲话、党报党刊、党员先进人物影碟等党建学习读物和影视资料，党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习了新《党章》、《党的十九大报告》、《习近平系列重要讲话》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党廉洁自律准则》、《习近平的知青岁月》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于加强和改进师德建设的意见》等党章党规法律法规文件，促进全体教师树立正确世界观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、历史的使命感和社会的责任感。
为了巩固学习成果，检测学习情况，支部还组织了针对全体党员的书面党务知识测试。
支部还组织党员教师观看了《感动中国最美乡村教师》、《柴生芳》、《党的十九大开幕式》等视频影视专题片，并进行就观后感交流研讨，撰写心得体会。
今后，我们支部将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实、争做合格，甘于奉献、争当先进，努力践行社会主义核心价值观，以“四讲四有”为奋斗目标，不断巩固和扩大“两学一做”学习教育成果，深入贯彻落实党的十九大精神，推动学校的各项工作再上新台阶。
