小学党史学习教育工作总结5篇
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。以下是小编整理的小学党史学习教育工作总结5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】小学党史学习教育工作总结
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过100多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
【篇2】小学党史学习教育工作总结
为了迎接建党100周年，进一步加强我校师生党史学习教育工作，按照教育工委《关于在全县教育系统开展党史学习教育德实施方案》的要求，结合我校的实际情况，总结如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省市县委以及省、市、县委教育工委党史学习教育动员会议精神，持续在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫。引导广大党员干部、师生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动湘江小学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，突出学党史、悟思想、办实事、开新局。深入开展党史学习教育进课堂、进头脑，引导学生增强爱国主义精神，永远听党话、跟党走。
三、成立工作领导小组
为了确保党史学习教育工作规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：
副组长：
组员：
四、参加对象
湘江小学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖2021年全年。
六、重点内容
学好用好习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等指定学习材料。
七、具体安排
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习习近平《论中国共产党史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问签》《中国共产党简史》等著作；学习习近平总书记关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
二是把党史作为学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与集中学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校宣传员做好宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，开展“党史学习”活动，党支部书记安排一堂党史学习教育内容的专题党课。
四是召开专题组织生活会，认真进行学习教育总结，开展批评和自我批评，严格进行党性分析，交流学习体会，
（二）抓好重要节点开展党史学习教育。
一是开展清明节祭扫、网上祭英烈等活动，缅怀革命先烈，聆听革命前辈讲革命故事。参加坝营镇农耕馆，弘扬农耕精神，传承传统文化。
二是“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、参观红色文化纪念场馆等活动。开展“我为群众办实事”实践活动，帮助困难学生、教师解决急愁难办问题，充分展示新时代共产党人的良好风貌。
（三）利用丰富资源开展党史学习教育。
一是立足学校课堂，开展党史教育。加强学校思政教育一体化建设，利用主题班会、国旗下讲话、举办读书演讲、书画展、歌咏比赛等将党史教育融入教学之中；加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究。
二是通过橱窗、条幅、电子显示屏等，向党员和师生宣传党史学习内容，提升师生对党史教育学习的认识。
三是积极开展媒体宣传报道，扩大宣讲活动影响力。
【篇3】小学党史学习教育工作总结
按照上级党委的安排部署，我党支部结合学校实际情况，全面开展党史学习教育工作，现将主要情况汇报如下：
一、高度重视，全面启动部署党史学习教育工作
（一）2021年3月25日，党支部召开党史学习动员大会，会上认真传达学习了《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》。
（二）成立了党史学习领导小组，确保组织到位。
（三）制定《党支部党史学习计划》和《党支部建党100周年活动方案》，确保规定动作不走样，自选动作有特色。
二、扎实推进，全面开展党史学习教育活动
（一）紧紧围绕党史学习计划这条主线，推动党史学习教育走深走实。
结合党员活动日活动，采取集体学与自学相结合的方式深入学习党史计划的内容，认真、深刻地撰写党史学习心得体会；
（二）书记、校长讲党课助推党史学习。
以习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为统领，扎实开展好党史学习教育活动。
（三）创新形式深入学习党史。
一是利用国旗下讲话给学生们讲党史，从小学党史，知党恩，永远跟党走；
二是利用思政课，老师给学生讲红色故事。别外把《写给小学生的中国共产党历史》作为思政课的一部分教材；
三是组织诵读比赛，手抄报，板报，绘画等评比活动，激发学生爱国情怀。
四是为群众办实事，校长书记副校长到困难教师家中慰问，党员教师对困难学生温暖家访；到老党员家中了解微心愿，帮助他们完成能帮助解决的心愿，确保工作落到实处。
三、存在的问题
虽然我支部党史学习教育取得了阶段性成果，但仍存在一些不足：
（一）部分党员参加活动和学习的主动性还不够高，对进行党史学习教育的重要性和重大意义认识还不够；
（二）是学用结合还不够紧密，有的党员各项工作推进的不够及时；
四、下一步打算
（一）提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作员的的最重要途径。我们要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史力行,学党史、强思想、办实事、开新局
（二）紧抓学习实效。党支部结合“上党课”“党员活动日”“自学”“思政课”“国旗下讲话”“讲故事”“服务群众”等多种活动形式，继续扎实推进党史学习教育活动，持续坚持组织学习好,深入结合工作实际,全面总结,查找不足，确保党史学习落到实处。
（三）加大宣传力度。习近平总书记指出“历史是最好的教科书。”因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育浓厚氛围。
【篇4】小学党史学习教育工作总结
党支部书记讲党史。5月10日，XX小学党支部书记XX同志为全校师生进行主题为《回眸党史、感恩今天》的党史宣讲。讲话中她对孩子们提出了殷切希望：“21世纪，是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；而希望，就寄予在同学们这一代人的身上。大家应该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。而另一方面，同学们还要崇尚科学，坚持真理。作为学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线！让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望！”X小师生备受鼓舞，进一步增强理想信念，高举旗帜跟党走，不忘初心砥砺前行。
善用“道德与法治”学党史。学校利用“道德与法治”课堂推进党史教育，XX老师精心准备，为孩子们上了一节党史课——《共产党成立了！》，引导学生深刻理解共产党成立的艰辛与不易，以及我们为什么要选择共产党。从一个个革命先烈为了全国劳苦大众得到解放，翻身做主人，抛头颅洒热血的英雄事迹中，坚定学生理想信念，激发了学生们立志好好学习，长大报国的激情。
全体师生学党史。X小的党史学习教育活动经过一个多月轰轰烈烈的开展，全校师生已经将党史学习教育植根于心，落实于行。校园内，常常看见学生们围在党史宣传栏前，津津有味地学习交流着；办公室内，老师们闲暇之时，也捧起了厚厚的党史学习书籍认真阅读，时而情不自禁之时大声朗读一段，时而奋笔疾书在书上勾勾画画，写下批注；时而组内成员热烈交流，发表着不同的感悟；教室里，老师们充分利用“德育五分钟”时间，为孩子们解读党史，党的光荣事迹要代代相传，激发孩子们爱国情、报国志，争做新时代好少年。
开展系列活动回顾党史。我校以教育局全面开展“传承经典展风采，文化润疆细无声”活动为契机，为了学生们能过一个有意义而快乐的“六一”，引导广大学生认知、尊重、继承、弘扬民族正气、爱国精神、道德情怀和艺术魅力，特与十中联合举办“童心向党——经典诵读”活动。
活动方案发出后，各班积极响应，在班主任们的带领下，孩子们踊跃报名，积极排练。节目形式多样，采用朗诵、歌曲、舞蹈、快板、器乐、书法等多种形式表演，充分展示红色经典文化内涵。
XX小学有序开展党史学习教育系列活动，全校师生立志学好百年党史，深入理解红色革命历史，达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为提升X小人文素养贡献力量。
【篇5】小学党史学习教育工作总结
XX小学按照教育局党组统一部署，扎实推进全校党史学习教育。通过“学党史、强信念、跟党走——喜迎建党100周年”系列活动，引导师生学党史，悟思想，办实事，开新局。
党支部书记讲党史。5月10日，XX小学党支部书记XX同志为全校师生进行主题为《回眸党史、感恩今天》的党史宣讲。讲话中她对孩子们提出了殷切希望：“21世纪，是我们中国人的世纪。中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；而希望，就寄予在同学们这一代人的身上。大家应该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。而另一方面，同学们还要崇尚科学，坚持真理。作为学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线！让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望！”X小师生备受鼓舞，进一步增强理想信念，高举旗帜跟党走，不忘初心砥砺前行。
善用“道德与法治”学党史。学校利用“道德与法治”课堂推进党史教育，XX老师精心准备，为孩子们上了一节党史课——《共产党成立了！》，引导学生深刻理解共产党成立的艰辛与不易，以及我们为什么要选择共产党。从一个个革命先烈为了全国劳苦大众得到解放，翻身做主人，抛头颅洒热血的英雄事迹中，坚定学生理想信念，激发了学生们立志好好学习，长大报国的激情。
全体师生学党史。X小的党史学习教育活动经过一个多月轰轰烈烈的开展，全校师生已经将党史学习教育植根于心，落实于行。校园内，常常看见学生们围在党史宣传栏前，津津有味地学习交流着；办公室内，老师们闲暇之时，也捧起了厚厚的党史学习书籍认真阅读，时而情不自禁之时大声朗读一段，时而奋笔疾书在书上勾勾画画，写下批注；时而组内成员热烈交流，发表着不同的感悟；教室里，老师们充分利用“德育五分钟”时间，为孩子们解读党史，党的光荣事迹要代代相传，激发孩子们爱国情、报国志，争做新时代好少年。
开展系列活动回顾党史。我校以教育局全面开展“传承经典展风采，文化润疆细无声”活动为契机，为了学生们能过一个有意义而快乐的“六一”，引导广大学生认知、尊重、继承、弘扬民族正气、爱国精神、道德情怀和艺术魅力，特与十中联合举办“童心向党——经典诵读”活动。
活动方案发出后，各班积极响应，在班主任们的带领下，孩子们踊跃报名，积极排练。节目形式多样，采用朗诵、歌曲、舞蹈、快板、器乐、书法等多种形式表演，充分展示红色经典文化内涵。
XX小学有序开展党史学习教育系列活动，全校师生立志学好百年党史，深入理解红色革命历史，达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为提升X小人文素养贡献力量。
